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《2023新形势下房地产开发报建的痛点分析、价值创造及报建工作改进思路》

上课时间2023年10月28-29日 上课地点杭州   
 
课程类别:开发报建 课程价格: 4980元/人  
 
授课师资:林老师     查看讲师介绍>>    
 
 
 
                  
 

【课程背景】

  中国房地产市场面临供需关系发生重大变化的新形势,无论主动还是被动,我们都要尽快的适应这一变化,“活下去”成为关键词。

  三道红线、预售资金监管、保交楼、严控土地利用等成为新命题,以前的单打独斗、各自为阵,要变成抱团取暖、跨部门协作。

  开发报建作为行业内数字化、标准化最弱的一个职能,如何在时代浪潮下脱颖而出,如何在开发节奏、回款、调价、违约处理等方面取得突破性进展,如何创造价值、成为公司内部各职能的排头兵,成为迫在眉睫的要求。

  本课程从新形势下开发报建的痛点、价值点出发,围绕资源、前介、预判,通过大量案例阐述房地产项目全流程开发报建工作以及4×6开发报建体系的建立,解析如何为快速开发、缩短现金流回正时间、加大回款、提高利润率作出贡献。

【课程收益】

  痛点分析:

  1、新形势下开发报建工作的特点、价值贡献点

  2、报建人员对开发时间、回款、现金流、利润的贡献分析

  3、报建人员监管资金提取、价格申报及调整、延期开发、分期开发、土地违约金处理突破性要求

  4、开发报建与其他职能的关联差异及跨部门协同

  5、新形势下企业开发报建的组织架构及人员职业规划

  6、当前部分房企暴雷与拿地前报建工作未充分介入的分析

  价值创造:

  1、系统、全面的讲解房地产项目在开发过程中的流程和在项目开发整个流程中的各个节点的要点、前置条件、注意事项、快速推进办法

  2、分阶段进行剖析方案、初设、施工图、施工过程检查、工程验收等关键节点的方法及策略

  3、通过多个案例的剖析来讲解在房地产项目详规和方案设计时如何充分运用设计规范和现行政策为项目获得最大的效益

  4、讲解房地产项 目各项缴费的原则和计算方法及充分利用规则如何最少缴纳的办法

  工具抓手:

  1、从拿地前至竣备各阶段报建策划模板;

  2、拿地前向政府咨询报建类问题清单;

  3、开发全过程节点计划、职责划分、风险预控表;

  4、各阶段图纸、现场比对模板。

【课程对象】

  1、地产企业董事长、总经理、副总经理、工程总监、项目总监、成本总监;

  2、中层管理人员:规划设计、成本、合约、合同、工程、造价、预算、法务、核算、审计、管理部负责人;

  3、成本招标采购分管领导:招标、采购、成本(造价)经理、主管、造价工程师。

  

【金牌讲师】

  林老师:

  开发报建专家。土木工程、房屋建筑工程专业,房地产经济师。现任房地产开发企业综合实力前TOP20区域报建中心负责人。

  曾任龙湖区域报建中心负责人、绿城集团区域报建中心负责人、复星集团星豫资本区域开发副总监。

  20年开发报建经验。统筹主持从拿地、报建、规划调整到竣备验收等全过程开发工作。熟悉房地产开发流程和相关法律规范,参与了多幅地块的可行性研究和挂牌竞拍工作。

  从事过施工管理、设计管理、投资拓展、客服管理、开发报建等工作,有一定的房地产开发报建经验,建立了完整的开发报建体系,注重快速开发、现金流回正、加大回款、提高利润率等,参与了多幅地块的可行性研究、转让、合作及挂牌竞拍等工作,从事过单项目面积超90万平方米住宅、380米超高层写字楼、29万平方米大型城市综合体、新型文旅小城镇等。

【课程大纲】

  第一部分:房地产新形势下的开发报建面临挑战

  一、新形势下房产企业的外部和内部挑战、痛点

  二、开发报建工作主要问题分析

  三、新形势下开发报建工作的特点、价值贡献点

  四、开发报建与其他职能的关联差异及跨部门协同

  五、新形势下开发报建的组织架构及人员职业规划

  第二部分:当前房地产项目开发过程中报建要点及价值创造分析

  一、房地产项目开发流程、关键节点概述

  二、新形势下拿地前的开发报建工作

  三、项目前期报建阶段的关键节点及策略

  四、项目销售阶段的报建要点

  五、项目施工期间监管资金提取等报建工作重点

  六、项目验收阶段的报建要点

  第三部分:如何提高开发报建竞争力、增加价值贡献度

  一、报建工作改进思路(资源、前介、预判)及差异竞争力

  二、如何提高开发报建流程管理、计划和风险管理能力

  三、如何提高报建人员资料管理、费用管理能力

  四、如何提高关系维护、技能管理能力

  第四部分:新形势下房地产企业开发报建工作展望

  一、当前开发报建的职业危机

  二、今后报建模式的变化及如何考核

  三、开发报建工作的前景展望

  

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