本课程采用团体工作坊的方式，将带领你：
1、明确个人执行力、组织执行力的内涵和关系
2、从自我管理、时间管理、向上管理、横向管理、问题管理五个方面系统掌握全面执行力提升体系
3、学会运用执行力提升的方法和工具
| 课程类别： 中高层管理 | 课程时长：1天 |
 
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| 序号 | 课程内容 | 培训方式 | |
| 一、卓越执行力之自我管理 | |||
| 1 | 什么是执行力 从组织角度来理解VS从个人角度来理解 组织执行力VS个人执行力 执行力不佳的常见现象 心智模式=信念+价值观+行为准则+身份 优、良、中、差4种员工的心智模式 心智模式对执行力有怎样的影响？ 执行力不足之心智模式（限制性信念）： • 缺乏执行动力是因为领导对我不够赏识 • 执行力差是因为公司给的支持不够 • 执行效果不好，不是我的错，都是别人不配合 • 我要证明我是对的 • 领导批评我，意味着…… • …… 改善心智模式，提升执行力 各司其职，各尽其责 执行者的多种角色 执行者的角色错误 Q 错位1：自由人 Q 错位2：成为民意代表 Q 错位3：成为专家 Q 错位4：老好人 Q 错误5：怨妇 执行者应有的向上及横向角色定位 | 课堂讲授 案例分析 学员练习 | |
| 二、卓越执行力之时间管理 | |||
| 2 | 成功与失败的分水岭：“我没有时间” 基于战略的计划制定 Ø 基于战略分解关键岗位 Ø 那些关键岗位是你的内部核心客户？ Ø 你能为核心客户提供什么样的核心价值 Ø 你的使命、愿景及年度计划 时间管理的法则：要事第一 Ø 什么是要事？ Ø 时间管理矩阵图 Ø 超越时间 Ø 时间管理的4D原则 Ø 普通人的时间安排 Ø 成功人士的时间安排 案例分析：营销部忙碌的星期一 学员练习：本月最重要的5个工作任务排序 生命若不是在现在，那是何时？ | 课堂讲授 案例分析 学员练习 | |
| 三、卓越执行力之向上管理 | |||
| 3 | 为什么要向上管理 执行时避免把领导拉下水 案例：设计院不配合 执行力相关的三个职场雷区 • 上下级之间的责任与权利 • 上下级之间的意见不同 • 上级的信任和重视 如何面对领导的批评 Ø 影片赏析《时尚女魔头》：批评意味着什么？ Ø 影片赏析《不可能完成的任务》：如何提升执行力，做好领导的左膀右臂？ 高执行力的辅佐 • 自动报告你的工作进度。——让上司知道 • 对上司的询问，有问必答，而且清楚。——让上司放心 • 充实自己，努力学习，才能跟上司进步，了解上司的言语。——让上司轻松 • 对上司保持起码的尊重 • 虚心接受批评，不犯二次错。——让上司省事 • 不忙的时候，主动帮助他人。——让上司有效 • 毫无怨言地接受任务。——让上司满意 • 对自己的工作，主动提出改进措施。——让上司进步 | 课堂讲授 案例分析 学员练习 影片赏析 | |
| 四、卓越执行力之横向管理 | |||
| 4 | 执行力之横向沟通障碍 突破“困境”的跨部门协作三原则 Ø 原则1、站在客户和公司的角度思考 跨部门协作时的角色定位 本位主义VS大局观 Ø 原则2、尊重和理解对方 平级的立场不同 案例：项目部PK设计部 你期望对方具备的素质，你自己具备吗？ 在人际关系中修行——把对他人的不满转成对自己的提醒 Ø 原则3、力争共赢：你好、我好、世界（公司、客户、行业）好 扫除执行力障碍，横向沟通的两个需要 Ø 赢得人心 先处理心情，再处理事情 尊重他人，就事论事 情景演练：以下地产情景，如何说才能赢得人心？ Ø 解决问题 角色扮演：以下地产情景，如何说才能赢得人心，同时解决问题？ 情景1：一期入伙存在工程问题 情景2：大堂变更 情景3：样板房装修不如人意 | 课堂讲授 小组讨论 案例分析 情景演练 角色扮演 | |
| 五、卓越执行力之问题管理 | |||
| 5 | 执行时如何看待问题？ 练习：工作中你正在烦恼的一个问题 谢绝“不”、“没”、“难”，思考“如何” 问题本身不是问题，你看待问题的角度才是问题 游戏活动：挑战不可能完成的任务 职场学习力——陌生环境下解决问题的能力 NLP问题解决之道 （1）相信有可能。 （2）找一个新的方法，去做。 （3）有效就坚持，无效就回到（2） 最难是（1）：自己跟自己作对 高绩效执行的步骤 分析情景-罗列事项-确定优先事项、方案决策-制定行动计划-执行并调整 当事人才是解决自己问题的专家 案例分析：营销团队士气低落 有效决策的方法 学员演练：员工方案决策 NLP上堆下切——突破误区，更灵活的方式实现目标 上堆：想要达成的目标 下切：现在已经采取的措施，探询心智误区 平行：突破误区，我们还能做些什么 上堆、下切、平行，跳过问题找方法 案例：集团总裁的要求做不到 课程总结 奇思妙想总复习 | 课堂讲授 案例分析 学员练习 | |
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